(一) |
衛福部「兒童衛教手冊」納入教育部嬰幼兒閱讀推廣資源:規劃於衛福部 111 年「兒童衛教手冊」中連結教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫網站(https://www.pccr.tw/),協助推廣教育部公共圖書館閱讀專業領域之教學資源、推薦適齡書單及素材,提供家長更完善的資源整合。 |
(二) |
公共圖書館與母嬰親善醫療院所及產後護理之家合作:可申請利用當地公共圖書館館藏資源、取得館員專業協助,透過講師引介、納入培訓對象等方式,提升相關人員親子共讀知能;112 年起,教育部提供與公共圖書館合作之母嬰親善醫療院所及產後護理之家「教育部嬰幼兒閱讀推廣計畫:0-5 歲嬰幼兒親子共讀指引」摺頁發放,以利宣導親子閱讀之重要性;並可於院所播放教育部「嬰幼兒閱讀」宣導影片(https://wwwacc.ntl.edu.tw/ct.asp?xItem=76069&CtNode=2696&mp=14):依三大主題(從醫學談嬰幼兒閱讀、不同年齡階段嬰幼兒的身心發展與共讀策略、親子共讀常見問題),透過專業講師(幼教科系教授、醫師等)拍攝嬰幼兒閱讀指導影片,輔以親子示範,讓父母不只是閱讀文字,透過觀看動態影像及聆聽,得完整地吸收重要觀念、知識。 |
(三) |
嬰幼兒閱讀推廣資源與兒童之家合作:教育部委託國立臺灣圖書館輔導直轄市、縣(市)公共圖書館與衛生福利部所屬之北、中、南 3 所「兒童之家」合作辦理「愛閱起跑線」計畫。 |
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